【摘 要】
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苏版实验教材将＂用字母表示数＂独立编排成一个章节,安排在四年级下册第十三单元。学生初学用字母表示数,会因不习惯而感到困难。因此,教材特别注意从最简单的开始,循序渐进、逐
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苏版实验教材将＂用字母表示数＂独立编排成一个章节,安排在四年级下册第十三单元。学生初学用字母表示数,会因不习惯而感到困难。因此,教材特别注意从最简单的开始,循序渐进、逐步递进。全单元的教材分三段安排,本课内容属于第一阶段,从106至107页,共三个例题和＂想想做做＂五道练习题,主要教学用字母表示一步计算的（只含一个运算符号）数量关系;含有字母的乘法式子的书写规则。考虑到学生初学,又是第一课时的特点,本节的设计不仅完成了教材上的规定教学内容,更在用字母表示数的本质意义上做了一定的渗透和拓展。对教材上的例1、
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