【摘 要】
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<正>课题研究要以教师平时教学中存在的问题为研究对象,以教师为研究主体,以教师自主探究为途径,逐步形成"问题——研讨——交流——成长"的课题研究方式,从而提高教师业务能
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<正>课题研究要以教师平时教学中存在的问题为研究对象,以教师为研究主体,以教师自主探究为途径,逐步形成"问题——研讨——交流——成长"的课题研究方式,从而提高教师业务能力。一、一线教师如何申报课题申请立项课题研究,首先要填写课题研究申请表,主要有以下几个方面内容。1.申报者的基本情况,包括课题名称、关键词、主持人(负责人)基本信息、具体负责人基本信息、主要参加者、预期最终成果、预计完成时间等。对于课题研究成员的构成要根据课题研究的需要而定,而成员不是越多越好。一个课题组应该包括两方面的
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