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本文从普通初级中学的角度审视国内外教育发展的历史及现状,深入思考、构建特色课程,形成了LAPH课程群、STEM课程群以及IC课程群,通过实践探索孵育"芝兰创客"精神。
厚植创新土壤,孵育“芝兰创客”——初级中学创新实验类课程的开发与实施
【摘 要】
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本文从普通初级中学的角度审视国内外教育发展的历史及现状,深入思考、构建特色课程,形成了LAPH课程群、STEM课程群以及IC课程群,通过实践探索孵育"芝兰创客"精神。
【机 构】
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上海市师资培训中心实验基地附属中学;
【出 处】
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上海课程教学研究
【发表日期】
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2016年04期
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