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植物学实验教学在生命科学中占有很重要的基础地位。针对植物学实验教学的现状及存在的问题，根据植物学实验课的具体要求，探讨如何建立新的植物学实验教学模式及科学的实验考核评价体系，确立学生在实验教学中的主体作用，充分调动学生学习的积极性．培养学生的科学素养及创造能力。
植物学实验教学中存在的问题及其解决对策
【摘 要】
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植物学实验教学在生命科学中占有很重要的基础地位。针对植物学实验教学的现状及存在的问题，根据植物学实验课的具体要求，探讨如何建立新的植物学实验教学模式及科学的实验考核
【机 构】
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商洛学院生物医药工程系
【出 处】
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商洛学院学报
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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陕西省高等教育改革研究项目[2008]16号
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