【摘 要】
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任何语言的学习过程都不是一蹴而就的,都需要不断的积累、运用,才能够最终掌握,英语也不例外.职高英语是职业高等学校的基础课程,掌握这门外语对学生未来的发展至关重要.在但
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任何语言的学习过程都不是一蹴而就的,都需要不断的积累、运用,才能够最终掌握,英语也不例外.职高英语是职业高等学校的基础课程,掌握这门外语对学生未来的发展至关重要.在但实际的英语教学过程中,教师满怀激情的讲课,学生却觉得索然无味,传统的英语课堂教学方法已经不能满足学生语言学习的需要,教师和学生均希望告别古板、枯燥的英语课堂.快乐教学法作为一种先进、科学的教学方法,它将学生作为课堂教学的主体,提倡在轻松、愉悦的课堂氛围中来进行语言学习,以培养学生的学习兴趣,提高其学习语言的积极性和主动性为最终目的.通过英语教师的“乐教”来引发学生的“乐学”,在乐教和乐学的互动下,让学生体会到英语学习的快乐,并熟练掌握这门外语.
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