核心素养下高中信息技术有效性教学实践研究

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信息技术作为高中教学课程之一,尽管一直处于教学边缘地位,但其重要性不言而喻。高中信息技术教学在提高学生信息意识与数字化学习观念的同时,还可以增强学生的信息技术核心素养。核心素养是新课程改革提出的重点教学理念,是实现立德树人的重要手段,更是在培养学生良好品格与能力方面发挥重要的促进作用,因此,对于高中信息技术教学,教师也应顺应时代需求,加强与核心素养的相融合,通过将核心素养与高中信息技术教学的相结合,来实现对学生核心素养培养的目的,使学生具备与社会发展相适应的品质与能力。
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