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在高等院校的实践教学过程中,顶岗实习占据着重要地位,是一项关键措施。本文分析了学前教育专业学生顶岗实习存在的问题,比如岗前培训十分松散、一些实习学生对本专业缺乏认同感、部分实习学生没有反思精神等,并且据此提出具体的优化对策,包括加强岗前培训、重视园校合作指导以及强化实习生合作反思等。
学前教育专业学生顶岗实习问题与优化对策研究
【摘 要】
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在高等院校的实践教学过程中,顶岗实习占据着重要地位,是一项关键措施。本文分析了学前教育专业学生顶岗实习存在的问题,比如岗前培训十分松散、一些实习学生对本专业缺乏认
【机 构】
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阜阳师范大学
【出 处】
：
传播力研究
【发表日期】
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2020年21期
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