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审美能力是一切艺术实践的源泉。对审美的生理、心理的需求是我们需求的卓越表现,在小学音乐教学中教师要不断借助各种媒介培养孩子的审美感知力、想象力、情感力和理解力,达到音乐技能和综合素质的不断提升。
浅谈小学音乐教学中审美能力的训练
【摘 要】
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审美能力是一切艺术实践的源泉。对审美的生理、心理的需求是我们需求的卓越表现,在小学音乐教学中教师要不断借助各种媒介培养孩子的审美感知力、想象力、情感力和理解力,达
【机 构】
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江苏省淮安市盱眙县桂五镇中心小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年31期
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