论文部分内容阅读
信息技术课程是旨在培养学生良好信息素养的课程,任务驱动法是目前信息技术课程常用的教学方法,但一线教师在实际应用中发现一些问题。通过《小猫出题》一课案例,结合苏州工业园区的易加互动教学平台论述了如何依托易加互动平台在小学信息技术课堂有效应用任务驱动法,以提高小学信息技术课堂的教学效率。
依托易加互动任务驱动教学模式的小学信息技术课堂探究与应用——以Scratch课程《小猫出题》为例
【摘 要】
：
信息技术课程是旨在培养学生良好信息素养的课程,任务驱动法是目前信息技术课程常用的教学方法,但一线教师在实际应用中发现一些问题。通过《小猫出题》一课案例,结合苏州工
【机 构】
：
苏州工业园区星汇学校
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2019年24期
其他文献
严重急性呼吸综合征(SARS),在我国又称为传染性非典型肺炎,它犹如一场突如其来的风暴,在中国香港、中国台湾、越南、加拿大、新加坡、美国以及欧洲相继出现该病,并有极强的传
会议
<正> 1.前 言 在日本推行工业炉省能化当中,对于排烟温度很高的锻造炉等工业炉窑,决定采用换热器来进行余热回收的方针。但是,在以往使用的金属换热器上,由于其耐热性能的限
从象耳豆根结线虫中首次克隆了果胶酸裂解酶基因Me-pel-1,该基因cDNA的开放阅读框(ORF)长813 bp,编码270个氨基酸,具有果胶酸裂解酶第3家族的4个保守域特征。ME-PEL-1与南方
运用文献资料法、问卷调查法、调查访问法等方式对黑龙江省的齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨体育学院三所普通高等院校的体育教育专业学生的学习动机展开探索研究。其
本文结合体育演播室3D动画软件IRE目前在实际项目中的应用以及现场用户提出的需求,对体育演播室3D动画软件IRE的虚拟交互功能需求进行了分析,完成了相应模块功能的设计。针对
桥墩是支撑桥跨结构,是将恒定荷载、车辆等荷载传递到地基的重要结构物。伴随着我国公路桥梁工程项目的日益增多,以及线形规模的不断扩大,难免需要跨越大量的河流、深谷,而在
高中和大学英语听力教学是一个连续过程的两个不同环节,二者之间的衔接问题由来已久,但却缺少相关的实证研究。文章从大学和高中英语听力教学衔接的必要性出发,对342名英语专
在中国的发展实践中，基层党组织的建设与社会治理的成长互为条件、相互促进、协同演进。社会治理的成长丰富了党的建设的内涵，推动基层党建的创新。基层党组织通过深度参与到社