论文部分内容阅读
在广大小朋友的眼里，央视少儿节目《大风车》里的“金龟子”刘纯燕始终是一位快乐的主持人。她那充满童真童趣的节目，让大家在潜移默化中获得丰富的知识，拥有创新的思维，明白做人的道理。因而，屏幕上的“金龟子”那种长不大的神情，一直深受孩子们的喜爱。而生活中的刘纯燕，如今女儿也已经6岁多了，那么，整天蹦蹦跳跳的她和女儿在一起时会是什么样子呢？
我和女儿一起玩
那一天，刘纯燕在醉人的春光中，迎来了呱呱坠地的女儿，她和先生王宁为女儿取名王逸宸。初为人母的她也像所有普通的妈妈一样，事事都从头学起。既要学习照顾女儿的生活，又要探索早期教育的方法；既想给女儿一个快乐的童年，又不想娇惯孩子。可想而知，那时的刘纯燕在品尝做母亲的甜蜜时，还着实感受到了其中的辛劳。
刘纯燕带孩子的方式与众不同，她从来不把自己当成大人，而是像个比女儿还要“顽皮”的大孩子，领着女儿一起玩，而且玩得十分投入。她除了跟女儿一起做游戏、搭积木、玩拼图，还常常把节目中那些既精彩又适合女儿特点的片段在家里重新表演，以引起女儿玩的兴趣。
逸宸小时候性格挺内向，有时当妈妈跟她一起摸爬滚打时，她会突然问道：“妈妈，你干吗？”弄得刘纯燕有点不好意思：“啊？怎么了？我陪你玩呢。”正因为在家里妈妈天天像小朋友一样陪着她，陪着满地爬，所以小逸宸整天快快乐乐，表现得大大方方，见了其他小朋友从不发憷，总是主动跟人家玩。
我们是好朋友
就在逸宸刚刚会说话时，刘纯燕就开始了对女儿进行语言能力的培养，整天都“使劲”地和她交流。为了方便和女儿说话，刘纯燕总是蹲下来，坐下去，和女儿进行特别细致的“平等对话”。在她潜移默化的影响下，逸宸对语言的理解、掌握都相当出色。刚入幼儿园的时候，就已经口齿伶俐了，说话非常到位，一件事她三言两语就能说清，反应也特别快。
为了让女儿生活在充满情趣的童话世界里，爱布置家的刘纯燕将女儿的房间装饰成一个大卡通屋。逸宸一天天长大，童心依然的刘纯燕为了拉近和女儿的感情距离，总是想方设法，使母女关系处得像朋友似的，就连穿着也保持一致，常常妈妈穿衣服，小逸宸也会主动帮忙挑：“妈妈穿这个，这个好看。”刘纯燕装作不服气的样子：“我穿什么也要你管呀？那我也得管你，娃娃，你穿这个不好看，换另外一件。”逸宸看看妈妈，便去拿另一件衣服……
“越是平等对待，孩子越容易接受大人的建议，也敢于跟大人说真话。我们不喜欢别人对自己摆出一副说教的面孔，孩子也一样。”这是刘纯燕的体会。逸宸小时候，有时不喜欢妈妈在节目中的服装，就会直截了当地问：“妈妈，你怎么打扮成那样啊？”每当这时，刘纯燕就会检查一下自己，是否有哪一点不合适，要不要改进。“因为她不仅是我的女儿，还是我的小朋友和小观众啊，我怎么能不采纳她的意见呢？”刘纯燕十分诚恳而坦然。
如今，刘纯燕尽量用成人的口吻与女儿说话，为的是培养将来新型的母女关系，她希望女儿始终有一张灿烂的笑脸。
女儿是我的
“小老师”
逸宸小时候，也是经常被妈妈的表演所打动的一位小观众。在一个节目里，刘纯燕表演与兔巴哥再见，表现出很伤心的样子，逸宸边看边跟着撇撇小嘴，快要掉下眼泪了！以后每看到这一幕她都会如此。
刘纯燕怕女儿太当真，转过来还要开导女儿，就指着家里的兔巴哥告诉她：“咱家也有个兔巴哥，它没走，还和咱们在一起呢。”逸宸立刻破涕为笑。
逸宸对妈妈的工作帮助很大，因为妈妈常常能从她的动作、表情，对外界事物的反应和认识中，观察、分析孩子的内心世界；从她与小朋友交流的样子里找到感觉，甚至进行模仿。逸宸在不知不觉中成了妈妈的“小老师”，害得妈妈没事就“琢磨”她。
其实，逸宸这位“小老师”的作用还远不止这些，有时刘纯燕还让她检测自己所做的节目是否能让小朋友满意，把节目里的话或者故事先讲给她听，或者在她面前表演一遍，看她的一些表情，比如，看到哪个地方她要笑，哪个地方她会高兴得手舞足蹈，哪个地方她又有些厌倦等等，以此来自测节目播出后的效果。在和女儿水乳交融的游戏中，刘纯燕跟女儿学到了好多东西。“她是我的一个小观众，也是一位最小的‘小老师’。”刘纯燕如是说。
编后: 生活在孩子的世界里，刘纯燕依然像一个活泼的大孩子，然而走进家门，她却是一位非常出色的好妈妈。首先，她能够尊重孩子爱玩的天性，放下妈妈的架子和孩子一起玩，通过玩来密切亲子关系，开发孩子的智力、培养孩子的综合素质。这是她教育女儿的高明之处。其次，在她看来，和女儿平等相处，保持朋友式的交流，有利于两代人的语言沟通和心理沟通，也有利于孩子的身心健康发展。再者，刘纯燕觉得，父母在很多方面都堪称孩子的老师，但孩子也有值得父母学习的地方。把孩子当老师，是对孩子的信任和鼓励，这些本身就是一种巧妙的教育方式。
当然，由于工作关系，刘纯燕在教育孩子方面有着得天独厚的优势——会玩，会变着花样地玩，以玩来融洽亲子关系。这也是大多数父母都望尘莫及的，但放下架子，和孩子做朋友，这一点，我们还是可以学习的，大家不妨一试！
我和女儿一起玩
那一天，刘纯燕在醉人的春光中，迎来了呱呱坠地的女儿，她和先生王宁为女儿取名王逸宸。初为人母的她也像所有普通的妈妈一样，事事都从头学起。既要学习照顾女儿的生活，又要探索早期教育的方法；既想给女儿一个快乐的童年，又不想娇惯孩子。可想而知，那时的刘纯燕在品尝做母亲的甜蜜时，还着实感受到了其中的辛劳。
刘纯燕带孩子的方式与众不同，她从来不把自己当成大人，而是像个比女儿还要“顽皮”的大孩子，领着女儿一起玩，而且玩得十分投入。她除了跟女儿一起做游戏、搭积木、玩拼图，还常常把节目中那些既精彩又适合女儿特点的片段在家里重新表演，以引起女儿玩的兴趣。
逸宸小时候性格挺内向，有时当妈妈跟她一起摸爬滚打时，她会突然问道：“妈妈，你干吗？”弄得刘纯燕有点不好意思：“啊？怎么了？我陪你玩呢。”正因为在家里妈妈天天像小朋友一样陪着她，陪着满地爬，所以小逸宸整天快快乐乐，表现得大大方方，见了其他小朋友从不发憷，总是主动跟人家玩。
我们是好朋友
就在逸宸刚刚会说话时，刘纯燕就开始了对女儿进行语言能力的培养，整天都“使劲”地和她交流。为了方便和女儿说话，刘纯燕总是蹲下来，坐下去，和女儿进行特别细致的“平等对话”。在她潜移默化的影响下，逸宸对语言的理解、掌握都相当出色。刚入幼儿园的时候，就已经口齿伶俐了，说话非常到位，一件事她三言两语就能说清，反应也特别快。
为了让女儿生活在充满情趣的童话世界里，爱布置家的刘纯燕将女儿的房间装饰成一个大卡通屋。逸宸一天天长大，童心依然的刘纯燕为了拉近和女儿的感情距离，总是想方设法，使母女关系处得像朋友似的，就连穿着也保持一致，常常妈妈穿衣服，小逸宸也会主动帮忙挑：“妈妈穿这个，这个好看。”刘纯燕装作不服气的样子：“我穿什么也要你管呀？那我也得管你，娃娃，你穿这个不好看，换另外一件。”逸宸看看妈妈，便去拿另一件衣服……
“越是平等对待，孩子越容易接受大人的建议，也敢于跟大人说真话。我们不喜欢别人对自己摆出一副说教的面孔，孩子也一样。”这是刘纯燕的体会。逸宸小时候，有时不喜欢妈妈在节目中的服装，就会直截了当地问：“妈妈，你怎么打扮成那样啊？”每当这时，刘纯燕就会检查一下自己，是否有哪一点不合适，要不要改进。“因为她不仅是我的女儿，还是我的小朋友和小观众啊，我怎么能不采纳她的意见呢？”刘纯燕十分诚恳而坦然。
如今，刘纯燕尽量用成人的口吻与女儿说话，为的是培养将来新型的母女关系，她希望女儿始终有一张灿烂的笑脸。
女儿是我的
“小老师”
逸宸小时候，也是经常被妈妈的表演所打动的一位小观众。在一个节目里，刘纯燕表演与兔巴哥再见，表现出很伤心的样子，逸宸边看边跟着撇撇小嘴，快要掉下眼泪了！以后每看到这一幕她都会如此。
刘纯燕怕女儿太当真，转过来还要开导女儿，就指着家里的兔巴哥告诉她：“咱家也有个兔巴哥，它没走，还和咱们在一起呢。”逸宸立刻破涕为笑。
逸宸对妈妈的工作帮助很大，因为妈妈常常能从她的动作、表情，对外界事物的反应和认识中，观察、分析孩子的内心世界；从她与小朋友交流的样子里找到感觉，甚至进行模仿。逸宸在不知不觉中成了妈妈的“小老师”，害得妈妈没事就“琢磨”她。
其实，逸宸这位“小老师”的作用还远不止这些，有时刘纯燕还让她检测自己所做的节目是否能让小朋友满意，把节目里的话或者故事先讲给她听，或者在她面前表演一遍，看她的一些表情，比如，看到哪个地方她要笑，哪个地方她会高兴得手舞足蹈，哪个地方她又有些厌倦等等，以此来自测节目播出后的效果。在和女儿水乳交融的游戏中，刘纯燕跟女儿学到了好多东西。“她是我的一个小观众，也是一位最小的‘小老师’。”刘纯燕如是说。
编后: 生活在孩子的世界里，刘纯燕依然像一个活泼的大孩子，然而走进家门，她却是一位非常出色的好妈妈。首先，她能够尊重孩子爱玩的天性，放下妈妈的架子和孩子一起玩，通过玩来密切亲子关系，开发孩子的智力、培养孩子的综合素质。这是她教育女儿的高明之处。其次，在她看来，和女儿平等相处，保持朋友式的交流，有利于两代人的语言沟通和心理沟通，也有利于孩子的身心健康发展。再者，刘纯燕觉得，父母在很多方面都堪称孩子的老师，但孩子也有值得父母学习的地方。把孩子当老师，是对孩子的信任和鼓励，这些本身就是一种巧妙的教育方式。
当然，由于工作关系，刘纯燕在教育孩子方面有着得天独厚的优势——会玩，会变着花样地玩，以玩来融洽亲子关系。这也是大多数父母都望尘莫及的，但放下架子，和孩子做朋友，这一点，我们还是可以学习的，大家不妨一试！