论文部分内容阅读
随着大数据时代的到来,英语写作教学模式正由单纯线下写作逐渐发展到线上线下相结合。同时,学生们在线上写作过程中会产生海量数据,教师们如何挖掘分析这些数据,并运用它们帮助写作教学,是值得教育工作者们思考的。本文以句酷批改网为例,对四个教学班学生的五次写作训练进行跟踪测评,以探索写作教学改革中结合大数据学习分析的有效性。