【摘 要】
：
选取我院收治的高血压患者200例作为研究对象,将其随机分为两组,甲组患者给予常规护理,乙组患者在常规护理的基础上给予人性化护理。对比服药依从性、心脑血管不良事件发生率
论文部分内容阅读
选取我院收治的高血压患者200例作为研究对象,将其随机分为两组,甲组患者给予常规护理,乙组患者在常规护理的基础上给予人性化护理。对比服药依从性、心脑血管不良事件发生率、生活水平评分和血压的改变。结果行χ^2检验显示乙组心脑血管不良事件发生率明显低于甲组患者,乙组患者的服药依从性明显高于甲组（P〈0.05）。采用t检验分析进行数据统计,乙组生活水平评分明显高于甲组,乙组血压改善幅度明显高于甲组患者,差异有统计学意义（P〈0.05）。人性化护理对高血压患者影响大,通过关注患者心理感受,行为及饮食的改变,家属的
其他文献
高中阶段是人生的重要转折时期，在这一时期的高中地理的学习对于高中学生是具有关键意义的。学生高中地理学习过程中的一大催化剂就是高中地理的教学效果。因此加强高中地理的
俗话说：“忘记历史就是背叛”。历史在我们的生活中发挥着潜移默化的作用，学习历史对于培养学生的爱国热情和自强精神有着不可忽视的重要作用。中华民族五千年的光辉历史有必要
选取2013年1月-2014年12月我院收治的90例择期下肢手术患者,所有患者行椎管内麻醉。随机将患者分为A、B、C三组各30例。三组患者分别于术前滴注0.5μg/kg右美托咪定＋生理盐水1
随着新课标的实施，老师们在教学观念、方法上都有了一定的更新，课堂教学也越来越体现出以学生为主体的教学原则，但我觉得，在实际的课堂中，教学语言是推动教学发展的动力，教学内容好
在小学英语课程教学中,教师应当通过课堂教学的拓展环节举措来丰富小学英语课堂教学的维度,并根据小学五年级学生的认知水平选择适合他们的拓展方法,不断提升他们的英语学习
我院2001年12月-2005年6月为实施“降消”项目而开通产科绿色通道以来，共收治产后出血患者237例。通过分析，通过提倡住院分娩与提高产科质量，可避免绝大多数产后出血的发生；及早
目的：探讨多巴胺D1受体（DRD1）和血管紧张素Ⅱ1型受体（ALR）基因多态性与妊娠期高血压疾病的相关性。方法：应用限制性片段长度多态性聚合酶链反应技术（RFLP—PCR）检测102例患者及108例
选取我院收治的96例慢性牙髓病患者,随机分为A组和B组各48例。A组采用根管治疗,B组采用干髓术治疗。比较两组治疗效果、治疗过程中并发症发生情况及复发情况。结果 A、B组治
我国正在推进课程的改革,并且已经取得了很大的成效,现在有很多老师把小组合作的学习方法带到小学数学课堂中。小组合作学习模式不仅仅是一种学习的方式,它还是一种全新的教
通过观察58例经采用CPAP/常频通气治疗无效的新生儿呼吸衰竭病例,应用高频振荡治疗前后,进行血气指标及氧合指数（Pa O2、Sa O2、Pa CO2、OI）对比分析。结果 58例中治愈44例（75.8