【摘 要】
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思维可视化课堂教学理念注重于对课堂知识信息及概念的融合与渗透,可在小学语文阅读课堂中快速搭建信息框架,使学生能够对阅读素材及知识点进行深入思考与探究,强化对学生阅
【机 构】
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罗城县第一小学 广西 河池 546400
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思维可视化课堂教学理念注重于对课堂知识信息及概念的融合与渗透,可在小学语文阅读课堂中快速搭建信息框架,使学生能够对阅读素材及知识点进行深入思考与探究,强化对学生阅读思维能力的综合训练.教师在教学环节中应深入融合运用多元化教学技术及策略,有效构建思维可视化课堂,培养学生在语文阅读过程中的思维方式与体系,提高其阅读积极性及自主阅读思考的能力,从而大幅提高语文阅读课堂的教学效率.
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