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解决物理问题，许多情况下都要进行受力分析，在受力分析时，摩擦力的分析是一个难点，而相对于滑动摩擦力的，静摩擦的分析就是难点中的难点，虽然，静摩擦力的产生条件、方向和大小这些知识点大多数学生都是牢记在心，但是由于相对运动趋势这个概念非常抽象，所以很多学生无法准确判断相对运动的趋势有无和方向，从而无法更进一步判定静摩擦力的有无和方向．因此，通过相对运动趋势来判断静摩擦的有无和方向对于大多数学生来说是非常困难的．所以，我在教学中故意避开相对运动趋势这个难点，提出静摩擦力是“按需分配”的这个观点，这样更有利于学生