农村小学生数学计算错误成因及矫治对策研究

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农村地区在教育方面相对于城市来说有着明显的劣势,不论从师资力量还是教学设备来讲都不占据优势.但是,农村地区同样也是我国进行普及教育的重要区域,肩负着为我国未来提供德智体美劳全面发展的综合型人才的重任.所以,引导农村教育走正确的教学方法是一个重要的实现途径.小学数学关系着学生未来,与学生逻辑思维能力紧密相关,让学生在小学时期掌握好数学本领,务实数学基础对学生未来是十分重要的.所以,以本人自身的多年教学经验,对我国农村小学生数学计算错误成因以及矫治对策进行研究探讨,为我国农村小学数学教学贡献出一点绵薄之力.
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