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适应高校＂双一流建设＂重大战略决策和南京大学＂三三制＂本科教学改革要求,编写并出版了教材《化工基础实验》。该文从教材体系结构、建设背景、团队建设、教材特色及课程进一步改革的方向对教材做全面介绍,最后指出：教材体现学校办学理念与教学水平,既引导教师进行研究型教学,又引导学生乐于探索性学习,对促进教育教学质量持续提高、对国内同学科课程教材建设将起到很好的启示作用。