【摘 要】
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中美语文教学的比较一直是学术界的热点问题之一,课题研究的目的在于借鉴美国中学语文课堂教学的经验,从而对中国的语文课堂教学的完善有所启示,同时也为进一步的语文课堂教
【机 构】
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辽宁师范大学,辽宁,大连,116029
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中美语文教学的比较一直是学术界的热点问题之一,课题研究的目的在于借鉴美国中学语文课堂教学的经验,从而对中国的语文课堂教学的完善有所启示,同时也为进一步的语文课堂教学的比较研究做铺垫.正因为如此,本文选取中关语文课堂教学的差别进行比较和反思,并在研究的过程中采用比较的方法,最终得出中国的语文教学应该汲取的重要经验,为中国的语文教学添加新的视角.
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