●●●
　　儿童游戏中常寓有深刻的思想。
　　——席勒
　　●核心素养：勇于探究
　　●时段建议：午睡后游戏时光
　　●场地建议：公园或者其他
　　空旷的地方
　　●主 角：全家
　　任务卡
　　A.做一做
　　全家共同参与游戏，先由爸爸做裁判，背对宝宝和妈妈。宝宝和妈妈分别做不同的动作，如跑步、跳舞等，爸爸喊“停”后，宝宝和妈妈就要停止动作，并维持做動作的姿势。
　　B.猜一猜
　　爸爸根据宝宝和妈妈的姿势，猜一猜他们分别在做什么，如果猜对，就可以获得奖励，然后互换角色进行游戏。游戏结束后，全家比一比，看谁猜对的次数最多！
　　行动依据
　　《3-6岁儿童学习与发展指南》： 社会——4～5岁幼儿理解规则的意义，能与同伴协商制定游戏和活动规则。
　　问题
　　宝宝，什么样的动作不能模仿呢？