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作为专职小学科学教师的这些年里,对提高小学科学课课堂的实效是我正在努力思考和探索的问题。随着新课程的改革,我们的科学课程也得到了更好的落实的同时也迸发其不可估量的力量。因而最贴近科学的课堂教学的效果的扎实度也是摆在我们教者的一个大课题。但是,在现在小学科学课堂教学中,我们很多一线的老师的意识、课程的扎实度和重视度都不够!从而引发的学生的参与、学习的力度和学习的兴趣度都有待进步的空间。本文从教师的意识、课程的落实和营造祥和而有效的科学课堂方面的一些见解和做法。