汉语拼音是学习语文的第一关,然而由于它的单调、枯燥,一直成为一年级语文教学的难点.如何激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?结合汉语拼音本身的特点和幼儿的年龄特点,我在课堂教学中采取了以下措施.rn1.巧设情境,让学生了解汉语拼音的重要性rn我们知道汉语拼音在小学语文教学中非常重要,这种重要性也要让我们的孩子知道.多年的低年级语文教学让我形成了一种习惯,每当我接过一群天真可爱的一年级小朋友,在带孩子熟悉小学的学习环境后,我并不急于让他们学习汉语拼音,而是给学生带来一个小小的测验,先找一些很简单的汉字,考考他们,以此来表扬肯定他们成绩,然后出一些他们不常见的字故意难住他们,这是我就告诉他们:“如果学会了拼音,你们自己不仅会认识这些字,而且还会认识更多更多的字那样你们就可以读自己喜欢的书了.”如此一来,孩子们既认识到了汉语拼音的重要,又提高了兴趣,还增强了自信心.接着我会教给学生一首儿歌:“拼音字母用处大,看书识字需要他,帮助学好普通话,我们决心学好它.”学了这首儿歌后,我就引导着同学们以极大的热情进入了汉语拼音的学习中.