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当前,高校＂两课＂教学失效现象日益凸显。针对＂两课＂教学现状,应探究其失效原因,秉承教育观念和教学思想不断改革与创新的精神,提出进一步改进高校＂两课＂教学的有力措施,以增强高校＂两课＂教学的实效性,使其真正发挥出应有的教育功能。
增强高校“两课”教学实效性的对策思考
【摘 要】
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当前,高校＂两课＂教学失效现象日益凸显。针对＂两课＂教学现状,应探究其失效原因,秉承教育观念和教学思想不断改革与创新的精神,提出进一步改进高校＂两课＂教学的有力措施,以增强高校＂
【机 构】
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吉林建筑工程学院城建学院思想政治理论教研部,中共大安市委党校马列教研室
【出 处】
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长春金融高等专科学校学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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吉林建筑工程学院城建学院教育教学研究项目阶段性成果
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