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为了促进行政管理专业教学效率的提升,文章从设计合理的目标激励机制,以目标引导学生;设计过程激励机制,丰富参与渠道,提高参与质量;重视情感激励机制,多方位提高教学水平三个方面论述了案例教学法中的激励机制设计。
案例教学法中的激励机制设计
【摘 要】
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为了促进行政管理专业教学效率的提升,文章从设计合理的目标激励机制,以目标引导学生;设计过程激励机制,丰富参与渠道,提高参与质量;重视情感激励机制,多方位提高教学水平三
【机 构】
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昭通学院政治与管理学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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昭通学院本科教育教学改革研究项目“应用型人才培养目标导向下行政管理专业‘五环节’案例教学法应用与优化研究”阶段性成果(编号:ZTJX201804)
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