一、 考查名词与修饰语的搭配
　　可数名词在句中的单复数形式要根据句意和修饰语来确定。如修饰语为many, a few, different等，其后的名词一定用复数形式，而与different相反意思的same后则通常接名词单数。如果出现much, a little等修饰语，句中则要用不可数名词。
　　【经典试题】Look! The kites in the sky are in different . Some are big and some are small. （2010年广东中考题）
　　A. size B. sizes C. colour D. colours
　　【试题精析】different后接可数名词，应该用复数。根据句意，句中的big与small是指尺寸的大小。故本题的答案是B。
　　【知识储备】many， (a)few 修饰可数名词的复数形式，much修饰不可数名词。some和any既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。注意different与same修饰时的不同用法。
　　二、 考查名词复数变化的方法
　　只有可数名词才有单复数之分。单数名词变复数的规则如下：
　　1. 大多数名词在词尾加s；
　　2. 以s, x, ch, sh结尾的名词通常在词尾加es，但stomach在词尾加s；
　　3. 以辅音字母加y结尾的名词通常把y改成i 再加es，以元音字母加y结尾的名词通常在词尾直接加s；
　　4. 以f或fe结尾的名词，改f或fe为v，然后在词尾加es；
　　5. 以元音字母加o结尾的名词通常在词尾加s，如radio，以辅音字母加o结尾的名词通常在词尾加es，如tomato；
　　6. trousers, clothes, jeans, glasses, shoes, sunglasses等成双成对物品的名词和vegetables, snacks, noodles等食品名词及a letter of thanks, express ones thanks to sth. 等固定短语通常用复数形式，若出现单数形式，词意通常会发生变化。
　　还有一些名词的复数形式呈不规则变化。
　　【经典试题】— How many (tooth) does a dog have? （2010年宿迁中考题）
　　— Sorry, I have no idea. Lets search on the Internet.
　　【试题精析】根据横线前的how many可知横线上要填名词的复数形式。tooth的复数形式是不规则变化，要改oo为ee。因此，本题填teeth。
　　【知识储备】有些含有字母组合oo的名词变复数时是将oo变成ee，如foot；含主体名词的复合词通常将主体名词改为复数形式，如passerby可改成passersby，无主体名词的复合名词在词尾加s，如grownups； Japanese, Chinese, deer, sheep, fish（表示活鱼）等名词单复数形式相同；下列名词有特殊的复数形式：mouse—mice, child—children, woman—women, man—men。
　　三、 考查对名词是否可数的判断
　　可以计数的名词为可数名词，不可以计数的名词为不可数名词。同学们应学会通过从词义、修饰语、主谓语一致等角度来区别名词是否可数。
　　【经典试题】— Whats your favourite ?
　　— Oranges. （2009年芜湖中考题）
　　A. colour B. fruit C. juice D. vegetable
　　【试题精析】本题考查单词orange的词性与词义。根据回答“oranges”，可知本题中orange表示的是“橙子”，由此可知题中问句是询问“你最喜爱的水果是什么”，因此选B。
　　【知识储备】 orange既可以作形容词，意为“橙色的”；也可以作不可数名词，意为“橙汁”；还可以作可数名词，意为“橙子”。
　　四、 考查名词所有格的形式
　　s常用于有生命的名词后构成所有格，但是表示距离、时间、天体、国家、城市等的无生命名词也可用s构成所有格。of用于无生命名词构成所有格。of所有格和s所有格同时使用可构成双重所有格；数词/指示代词/疑问代词/不定冠词 名词 of 名词所有格或名词性物主代词。修饰语和被修饰名词之间没有所属关系时直接用名词作定语。
　　【经典试题】— Do the interesting storybooks belong to ?
　　— No, they are the . （2010年南通中考题）
　　A. yours; twins B. you; twins C. you; twins D. yours; twins
　　【试题精析】本题的第二空旨在考查名词所有格。复数名词所有格的构成通常在词尾加。结合第一空应该用宾格，因此，本题的答案为B。
　　【知识储备】单数名词的所有格的构成法是在名词后加“s”，以s结尾的复数名词的所有格的构成方法是在名词的后面直接加“”， 非s结尾的复数名词的所有格的构成方法是在名词后面加s，如：Childrens Day（儿童节），womens right（妇女的权利）等。
　　五、 考查根据语境选择正确的名词
　　现在，考查语境中名词意义辨析的题目在中考试题中越来越多地被使用。
　　【经典试题】If you work hard, youll get good .（2010年天津中考题）
　　A. grades B. notes C. lessons D. answers 　　【试题精析】根据短语work hard可知横线上要填的是努力的结果——好成绩，因此本题可以排除其他选项而选A。
　　【知识储备】有些试题要求考生从所给不同类别的名词中选择符合语境的名词，以检测考生对名词进行归类理解的能力。因此同学们在做题时要能够据句子的意思与语境，选择符合情境的正确选项。
　　【自主检测】
　　一、 用所给词的适当形式填空。
　　1. Its about two (hour) flight from Nanjing to Hainan by plane.
　　2. Im afraid hes never spoken to (foreign).
　　3. The number of (woman) teachers in that school is very small.
　　4. The (Canada) are going back for their National Day holiday.
　　5. Many people flew balloons to wish the (play)good luck.
　　6. His sudden (die) made us very sad.
　　7. The (rob) with blood on his trousers is wanted for murder.
　　8. People used to think Mount Qomolangma is 8848.13 m in (high).
　　9. — Wheres your father?
　　— He has gone to New Zealand on (busy).
　　10. Books can not only give us (know) but also make us happy.
　　二、 根据所给首字母或汉语提示填写合适的单词，使句意完整、正确。
　　1. Bella can speak two l , French and Chinese.
　　2. S can be used for making food and drinks sweet.
　　3. Susan was born in a v but she works in the city now.
　　4. Please dont make any n because the baby is sleeping now.
　　5. It is reported that two men were killed in a car a early this morning.
　　6. If you are in danger, remember to dial the telephone n 110 at once.
　　7. We should thank all our (老师) for their help, care and love during the past three years.
　　8. This book is of great (价值) to beginners.
　　9. We should pay attention to our behaviour and try to be good . (公民)
　　10. Sally became a member of the company after the job . (面试)
　　Keys：
　　一、 1. hours 2. foreigners 3. women 4. Canadians 5. play(s) 6. death 7. robber 8. height 9. business 10. knowledge
　　二、 1. languages 2. Sugar 3. village 4. noise 5. accident 6. number 7. teachers 8. value 9. citizens 10. interview
　　动词是一个句子的核心部分，按照其在句子中的功用常分为及物动词和不及物动词。通常及物动词可以直接带宾语，而不及物动词则不能直接带宾语。英语中动词有五种基本形式：动词原形、第三人称单数现在式、过去式、过去分词和现在分词。这五种形式和助动词一起，构成动词的各种时态和语态。
　　一、 系动词
　　系动词亦称连系动词。系动词本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
　　【经典试题】This piece of music beautiful. （2010年宿迁中考题）
　　A. looks B. sounds C. tastes D. smells
　　【试题精析】本句的主语是This piece of music，句意为“音乐听起来美”，因此只有选项B符合题意。
　　【知识储备】常用的系动词有be。还有一些感官动词，如：look(看起来), taste(尝起来), sound(听起来), feel(觉得)以及become(变得), turn(变得), go(变得), grow(长得), get(变得), stay(保持)等，这些动词后可接形容词作表语，构成系表结构。
　　二、 助动词
　　助动词可以帮助表示时态、语态，构成疑问句、否定句，但自身没有词义，不可单独使用。最常用的助动词有：be, have, do, shall, will等。 　　【经典试题】 — When your brother back?
　　— About half an hour ago. （2008年长沙中考题）
　　A. did; come B. had; come C. do; come D. have; come
　　【试题精析】选项A中的助动词did和行为动词come共同构成一般过去时；选项B中的had则和come构成过去完成时；选项C中的do和行为动词构成一般现在时；选项D中的have和come构成现在完成时。根据句子中的时间状语half an hour ago可知本题要用一般过去时，应该选A。
　　【知识储备】助动词have/has与动词的过去分词连用构成现在完成时；will与动词原形连用构成一般将来时；do与does帮助构成一般现在时态的一般疑问句；did帮助构成一般过去时态的一般疑问句。需要特别注意的是，用了助动词does与did，句中的实义动词要用原形。
　　三、 情态动词
　　情态动词主要有can, could, may, might, must, have to, shall, ought to, should, need等，本身有一定的意义。它们虽然没有人称和数的变化，但有时态变化。
　　【经典试题】— Must I clean the room now? （2010年重庆中考题）
　　— No, you . You can do it tomorrow.
　　A. mustnt B. must C. neednt D. need
　　【试题精析】根据答语中的You can do it tomorrow可知问话者不必要现在打扫房间。A选项意为“禁止，不允许”，C选项为“没有必要”，故本题选C。
　　【知识储备】在以must（必须）提问的一般疑问句的否定回答中，常用neednt。 mustnt因为语气过于强烈，表示“禁止，不允许”，所以在口语中很少使用。must（一定）还用于表示肯定的推测，如：He must know London very well because he was born there and has worked there for over fifteen years.
　　四、 动词时态
　　（一） 一般现在时
　　【基本概念】表示现在的状态或经常性、习惯性的动作，常与表示频度的副词或时间状语连用。如：often, usually, always, sometimes, every year, on Sunday等。
　　【经典试题】Tom will call me as soon as he home. (2010年北京中考题)
　　A. gets B. has got C. got D. will get
　　【试题精析】本题考查含时间状语从句的复合句中的时态的用法。通常情况下，主句是一般将来时，从句用一般现在时表示将来。因此本题选A。
　　【知识储备】含条件状语从句、时间状语从句的复合句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时表示将来。如：
　　You cant go to play football until your homework is finished.
　　We will have a picnic in the countryside if it is fine tomorrow.
　　（二） 一般过去时
　　【基本概念】用于表达存在于过去的事情、状态、习惯，或发生于过去的动作，常与表示过去的时间副词或副词短语连用。
　　【经典试题】Madame Curie (发明) the Xway machine. (2010年扬州中考题)
　　【试题精析】根据题干设置的情境，Madame Curie发明the Xway machine是过去的事情，因此要用invent（发明）的过去式invented。
　　【知识储备】用于一般过去时态的时间短语有：yesterday, yesterday morning, a moment ago, just now, last week/night, that day/summer, the day before yesterday, a few minutes ago, two weeks ago, years ago等。有时通过上下文的情境也可以判断出应该用一般过去时。
　　（三） 现在进行时和过去进行时
　　【基本概念】1. 现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作，由“am/is/are 动词的现在分词”构成。
　　2. 过去进行时则表示过去某个时间正在进行或发生的动作，由“was/were 动词的现在分词”来构成。
　　【经典试题】 1. — Whats your father doing now? (2010年北京中考题)
　　— He the room.
　　A. cleaned B. cleans C. has cleaned D. is cleaning
　　2. It heavily when I left the cinema. (2010年北京中考题)
　　A. rains B. will rain C. is raining D. was raining
　　【试题精析】1. 问话者问正在干什么，答句应明确回答现在正在做的事——打扫房间。因此D选项的现在进行时是正确的。2. 题干中when I left the cinema表示的是过去某个时刻，主句要表达的是那个时刻正在进行的动作。因此D选项的过去进行时是正确的。
　　【知识储备】常和现在进行时连用的时间状语有：now, at present, at the moment等。由look/listen等引导的句子通常也要用现在进行时态。 　　1. 被动语态的构成
　　被动语态的基本结构为“be 及物动词的过去分词”。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。
　　2. 被动语态的用法
　　下列情况要使用被动语态：
　　① 不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
　　【经典试题】The road last year. (2010年北京中考题)
　　A. builds B. built C. was built D. is built
　　【试题精析】该题只给出了动作的承受者而没有给出动作的执行者，因而要使用被动语态。句中的时间短语为last year，故正确答案应该是C。
　　② 强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
　　【经典试题】Liu Xiang by his coach to train regularly. （2010年天津中考题）
　　A. advised B. advises C. was advised D. be advised
　　【试题精析】本题的主语Liu Xiang是被强调的动作的承受者，因此要用被动语态。C选项是正确答案。
　　六、 动词不定式
　　1. 动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
　　【经典试题】James, Im too tired. Lets stop a rest. （2010年重庆中考题）
　　A. having B. have C. to having D. to have
　　【试题精析】此题考查stop与doing或to do搭配的用法。题意是“停下来休息一会儿”，而stop to do正是指停下来做另一件事，因此正确答案是D。
　　【知识储备】有一些动词后面通常接动词不定式短语，如：decide, want, hope, try等等。
　　2. 常用不定式的句型：
　　Its time for sb to do sth.
　　It takes sb. some time/ money to do sth.
　　be 形容词 enough to do sth.
　　be too 形容词 to do sth.
　　Its 形容词 for/of sb. to do sth.
　　【自主检测】
　　用所给动词的适当形式填空。
　　1. I dont believe what he (say) just now.
　　2. Stay at home. Dont go outside. It (rain) now.
　　3. While we (talk) in the room, the light suddenly went out.
　　4. My sister (like) to learn how (cook) meals, and I like (eat) tasty meals.
　　5. The girls were made (work) twelve hours every day.
　　6. Linda (change) a lot since she entered Harvard University.
　　7. My father used to (smoke) a lot but later he gave up (smoke).
　　8. Stop (argue) and start (work).
　　9. The wet clothes often (hang) up near a fire in winter.
　　10. Im sorry to keep you (wait) so long.
　　Keys：
　　1. said 2. is raining 3. were talking 4. likes; to cook; eating 5. to work 6. has changed 7. smoke; smoking 8. arguing; to work 9. were, hung 10. waiting
　　一、 考查形容词、副词的基本用法
　　形容词主要用来修饰名词，副词主要修饰动词和形容词。
　　【经典试题】We will have a field trip this afternoon. The news made everyone . （2010年天津中考题）
　　A. excited B. frightened
　　C. happily D. luckily
　　【试题精析】本题考查形容词作宾语补足语。make后常用形容词作宾语补足语，选项C与D是副词，不符合要求；而B项中的frightened不符合句意，因此本题选A。
　　【知识储备】make的常用结构有：（1） make sb. adj. 其中的形容词作宾语补足语；（2） make sb. do sth.其中的动词形式必须用动词原形，在句中作宾语补足语。
　　二、 考查形容词、副词的比较级
　　形容词或副词的比较级常用于两者之间进行比较，最高级则用于三者或三者以上的人或事物之间的比较。
　　【经典试题】— Which colour do you like , blue or green?
　　— Blue. （2010年北京中考题）
　　A. good B. better C. best D. the best 　　【知识储备】指示代词有：this/these; that/those。this/these一般用来指时间或空间上较近的人或物；而that/those常指时间或空间上较远的人或物。 打电话时，that常用来询问对方是谁， this常用来介绍自己是谁。
　　六、 不定代词
　　常见的不定代词有：some/any, each/every, none/no, all/both, another/other(s)/the other(s), neither/either, few, a few, little, a little, one(s), nothing, something, everything, somebody等。
　　【经典试题】1. — How many students are there in the classroom?
　　— . They are all in the lab. (2010年武汉中考题)
　　A. Some B. None C. All D. Neither
　　【试题精析】答语中的“They are all in the lab.”很清楚地说明教室里没有学生，可以先排除选项A和C。neither表示“两者都不”， none表示没有人或物，故选B。
　　【知识储备】1. none可以用于人，也可以用于物；no one 只能用于人，且常用于口语中。
　　2. none作主语时，后面的谓语动词可以用单数或复数形式。如果强调整体情况，多用单数形式；如果强调个体时，多用复数形式。no one 作主语时，谓语动词多用单数形式。
　　3. 回答how many 或how much问句时通常用none 回答。who提问的句子通常用on one 或nobody回答。both表示“两者都”；either表示“两者当中的任何一个”；neither表示“两者都不”；all表示“三者或三者以上都”。
　　【经典试题】2. — Who helped you repair the MP4?
　　— . I repaired it all by myself. (2010年厦门中考题)
　　A. Somebody B. Anybody C. Nobody
　　【试题精析】答语中的“I repaired it all by myself.”说明没有人帮忙修理MP4，因此选择C。
　　【自主检测】
　　用适当的代词填空。
　　1. I have finished my work, but I dont think Lily has finished .
　　2. — May I help you with some shoes, sir?
　　— Yes, Id like to try on those brown .
　　3. Is there anyone here can speak Russian?
　　4. The weather here is different from in Guangzhou.
　　5. He is cleverer than the boys in his class.
　　6. “Help to some fish and vegetables,” Miss Gao said to the twins.
　　7. Yao Ming is a basketball star. I like very much.
　　8. My watch is broken. Ill go and buy a new .
　　9. I found important to learn English well.
　　10. My necklace is not the only thing is missing.
　　Keys：
　　1. hers 2. ones 3. who 4. that 5. other 6. yourselves 7. him 8. one 9. it 10. that