切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
地膜穴播冬小麦生物学特性及其增产机理
地膜穴播冬小麦生物学特性及其增产机理
来源 :干旱地区农业研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxj3177
【摘 要】
:
试验表明,地膜穴播冬小麦具有显著的增产和节水作用,比对照增产24.76%,水分生产效率达12.15k(hm^2.mm),比对照组高4.95kg/(hm^2.mm),耗水量比对照减少81.84mm,各种生理活性指标均比对照显著提高;生育期提前7d。
【作 者】
:
晋凡生
黄明镜
【机 构】
:
山西省农业科学院旱地农业研究中心
【出 处】
:
干旱地区农业研究
【发表日期】
:
1998年3期
【关键词】
:
冬小麦
地膜穴播
增产机理
生物学特性
wheat
dibbling in filmmulched field
yield increasemechanis
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
试验表明,地膜穴播冬小麦具有显著的增产和节水作用,比对照增产24.76%,水分生产效率达12.15k(hm^2.mm),比对照组高4.95kg/(hm^2.mm),耗水量比对照减少81.84mm,各种生理活性指标均比对照显著提高;生育期提前7d。
其他文献
钢纤维水泥基复合材料的发展
介绍了五种钢纤维混凝土的成型、性能以及我国钢纤维水泥基复合材料的发展状况。
期刊
钢纤维
混凝土
成型
性能
steel fiber Concrete molding property
改性聚酯纤维混凝土抗折强度试验
本文通过在普通混凝土中添加0.6kg/m^3.0.9kg/m^3.1.2kg/m^3等三种不同含量的改性聚酯纤维,获得了三种不同的改性聚酯纤维混凝土,通过对比性实验,结果表明掺量为1.2kg/m^3改性聚酯纤维能显
期刊
改性聚酯纤维
混凝土
抗折强度
modified polyester fiber concrete
奔驰轿车在中国遭遇“退货官司”
继"武汉砸大奔"事件后,上海又发生一起严重的"奔驰汽车退车风波".消费者徐先生投诉奔驰轿车质量问题严重、该公司违背合同约定漠视中国法律拒不予以退车.2004年8月20日,上海
期刊
中国
消费者
汽车销售商
公司
退货
违背
先生
官司
法院判决
合同约定
国内外旱区农作制度研究进展与趋势
综述了国内外在旱地作物种群选择与合理布局、轮作制与农牧结合、农林复合制度与农林牧综合发展、保护性耕作、径流农业等方面取得的主要研究进展,在此基础上对今后旱区农作
期刊
中国
外国
旱区
农作制度
dry-land farming system progress trend
西藏地区夏季旱灾的防御对策研究
选择西藏地区有代表性的 14个站 1961年~ 1998年 5月~ 8月降水量资料 ,采用文献中的旱涝指标 ,对西藏地区初夏旱和盛夏旱基本特征进行了分析 ,结果表明 :初夏旱出现的机率明显
期刊
夏旱
气候特征
西藏
防御措施
农田水利建设
summer droughtclimatic character defensive measures Tibet
混凝土的冬季施工
通过介绍冬季施工中温度对混凝土性能的影响和强度在低温及负温下的发展,阐述了在冬季特殊的气候条件下,混凝土强度的增长趋势及如何保证混凝土的施工质量.
期刊
温度
热交换
成熟度
冬季施工
氟乙酰胺和氟乙酸的毛细管柱气相色谱检测
本文建立氟乙酰胺和氟乙酸的毛细管柱气相色谱检测方法,氟乙酰和氟乙酸的线性检测范围为0.0625mg/ml-4mg/ml和0.625mg/ml-20mg/ml最小同浓度为31/25μg/ml和625μmg/ml。
期刊
氟乙酰胺
氟乙酸
毛细管柱
气相色谱
fluoroacetatamidefluoroacetic acidGC
职业教育产教深度融合的长效机制构建分析
校企产教融合是职业教育的本质特色,也是职业教育与其他教育的最大区别。但从我国职业教育的发展现状来看,校企产教融合却仅仅流于形式、止于表层,尚未取得良好的效果,人才培
期刊
职业教育
产教深度融合
长效机制
虫草市场需打假
近几年,虫草的身价日益看涨,不想便遭遇众多"李鬼"缠身.虫草市场亟需打假.记者从工商部门了解到,目前虫草造假主要有以下几种方式:
期刊
打假工作
人工发酵
冬虫夏草
假冒产品
高职艺术设计类专业项目“工作室”教学模式的探讨
本文结合艺术设计教育教学特点和高职教育人才培养理念,探讨高职艺术设计类专业如何通过“工作室”制实践教学,依靠真实的工作场景再现,强化学生职场观念,把学生培养成符合艺术设
期刊
工作室制
工作过程
人才培养方案
与本文相关的学术论文