【摘 要】
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中国现行的学位制度是从西方传入并伴随着国内高等教育的发展而孕育、起步并逐渐完善起来的。留学生在这一过程中发挥着重要的作用.他们是近代中国学位制度的引进者、传播者、
【机 构】
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江汉大学教育学院,华中师范大学教育学院
【基金项目】
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本文系湖北武汉市教育局“留学生与近代学术体制转型”课题(编号:武高教[2007]7号)的阶段性成果.
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中国现行的学位制度是从西方传入并伴随着国内高等教育的发展而孕育、起步并逐渐完善起来的。留学生在这一过程中发挥着重要的作用.他们是近代中国学位制度的引进者、传播者、建设者。留学教育的走向也直接影响到近代我国学位建设的价值取向。
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