【摘 要】
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对应用型大学学前教育专业实践教学体系的优化研究包括三个方面:构建全程实践的教学模式有助于学生职业技能的培养,与用人单位实现零距离衔接;优化实践教学的评价体系可以促
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对应用型大学学前教育专业实践教学体系的优化研究包括三个方面:构建全程实践的教学模式有助于学生职业技能的培养,与用人单位实现零距离衔接;优化实践教学的评价体系可以促进和提高实践教学的质量与成效;构建系园实践教学共同体是全程实践教学得以顺利进行的保障,也是教学相长、协同发展的重要途径。
The optimization research on practical teaching system of preschool education major in applied university includes three aspects: building a full practice teaching mode helps to train students’ vocational skills and achieve zero distance connection with employers; optimizing the evaluation system of practice teaching can promote Improve the quality and effectiveness of practical teaching; to build a community of practical teaching in the department park is the guarantee that the whole course of practice teaching can be carried out smoothly and also an important way for the teaching to grow and develop in a concerted manner.
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