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《普通高中课程标准（2017版）》提出了六大核心素养,它是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现,是在数学学习和应用过程中逐步形成和发展的.其中的直观想象是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式、特别是图形,理解和解决数学问题的素养.