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《大学生职业生涯规划》是一门应用性很强的课程,是高校职业指导的重要内容。课程设计应以教育学、心理学、社会学等学科理论为基础,并结合独立学院学生的特点,在教学方式上采取教师讲解、活动体验、调研报告、小组讨论、案例分析等多种形式,让学生在积极参与、广泛体验中掌握职业生涯规划知识,并学以致用。
高校《大学生职业生涯规划》课程设计刍议——以浙江大学城市学院为例
【摘 要】
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《大学生职业生涯规划》是一门应用性很强的课程,是高校职业指导的重要内容。课程设计应以教育学、心理学、社会学等学科理论为基础,并结合独立学院学生的特点,在教学方式上
【机 构】
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浙江大学,浙江大学城市学院
【出 处】
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中国商界(下半月)
【发表日期】
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2010年12期
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