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近年来，随着我国教育改革的逐步深化，把培养学生的创新精神和实践能力作为素质教育的重点已形成共识。现代学习方式特别强调学生问题意识在学习中的重要性，一方面强调通过问题来进行学习；另一方面通过学习来生成问题，把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。但在具体的教学中，教师还是较多地考虑如何教，很少涉及到如何学，尤其是让学生带着问题去学。所以学生越来越不善于提出问题，也越来越不会深入思考，这有背于“创造始于问题”的事实．