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《建筑工程计量与计价》是工程造价的专业课程,是学生专业课学习,毕业设计和求职就业的必备技能。鉴于目前高校对于《建筑工程计量与计价》课程的开展情况,面临着很多问题:如无法形象的掌握抽象知识点,理论知识与实际操作难以结合等。本文针对上述问题展开深入的教学改革研究,通过四个方面的教学改革,推动高校大学生专业技能的改善和提升,获得良好的教学效果。