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《中国英语能力等级量表》作为我国首个覆盖全学段的英语能力测评标准,强调以学习者为中心、以英语运用为导向,全面培养应用型英语人才,对大学英语教学,特别是应用型本科高校公共英语教学具有指导意义。本文主要探讨我国应用型本科公共英语的教学现状和问题,以及量表为应用型本科高校公共英语教学改革提供的科学依据。