【摘 要】
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<正> 数学教学的改革正在深入发展,各种教法层出不穷,但有一个共同原则,那就是“三个为主”:教师为主导,学生为主体,练习为主线.如何将这三者有机结合,是每一个数学教育工作
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<正> 数学教学的改革正在深入发展,各种教法层出不穷,但有一个共同原则,那就是“三个为主”:教师为主导,学生为主体,练习为主线.如何将这三者有机结合,是每一个数学教育工作者追寻的目标.笔者经长期思考,实施了《学案》教学法.在实践中,逐步体会到《学案》教学法是博采众长,又富有特色的新教法.它集中了如自学讨论法、诱思探究法、自学程序法、自学提纲法等的长处,又有所突破、创新.《学案》教学法是“三个为主”理想结合的产物.
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