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通过对初、高中新编化学教材教学实践的研究分析，阐述了以化学新课程标准为“平台”，多方位、多层次地开展化学课外实验活动，全面培养和激发学生实验探究创新能力的思路和方法。
对化学课程标准进行实验活动的实践与思考
【摘 要】
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通过对初、高中新编化学教材教学实践的研究分析，阐述了以化学新课程标准为“平台”，多方位、多层次地开展化学课外实验活动，全面培养和激发学生实验探究创新能力的思路和方法。
【机 构】
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甘肃省永昌县第一高级中学
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2014年2期
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