多媒体在初中物理教学中的运用

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初中物理是一门以实验为基础的自然学科,在学习的过程中,需要强大的逻辑思维能力,因此,许多学生在物理学习中存在一定的困难.而多媒体教学是一种集合图片,动画、视频、音乐等为一体的教学模式,这能大大的加深学生对物理的理解,同时还能吸引学生的注意力.在信息不断的发展的今天,将多媒体技术应用到教育事业上来是时代发展的必然结果.
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