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在中学历史教学中开展非智力因素的培养，旨在调动学生学习历史的热情，让学生更好地溶入历史教学过程，充分发挥学生的主观能动性，师生共建和谐的历史课堂。
浅谈在初中历史教学中如何培养学生的非智力因素
【摘 要】
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在中学历史教学中开展非智力因素的培养，旨在调动学生学习历史的热情，让学生更好地溶入历史教学过程，充分发挥学生的主观能动性，师生共建和谐的历史课堂。
【机 构】
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青海省贵德县河东寄宿制学校 811700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年15期
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