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游戏化教学是小学数学课程改革的必然要求,符合学生的学习心理,可显著地提高学生的学习活动效率。本文从小学数学教学经验出发,结合具体课例,探讨在实践中应如何运用游戏化教学策略,认为可模拟生活情境,动手操作实物,组织竞赛活动,以及设计创意规则。
寓教于乐,高效学习——小学数学课程的游戏化教学策略探讨
【摘 要】
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游戏化教学是小学数学课程改革的必然要求,符合学生的学习心理,可显著地提高学生的学习活动效率。本文从小学数学教学经验出发,结合具体课例,探讨在实践中应如何运用游戏化教
【机 构】
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宁夏回族自治区同心县第一小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年22期
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