【摘 要】
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随着素质教育的不断深化,美术综合实践活动作为一种可以培养学生创造意识和动手实践能力的活动课程,开始得到了更多的重视,但是传统的教学方式中,学生美术综合实践活动课程的
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随着素质教育的不断深化,美术综合实践活动作为一种可以培养学生创造意识和动手实践能力的活动课程,开始得到了更多的重视,但是传统的教学方式中,学生美术综合实践活动课程的效果并不理想.本文主要通过问题分析和对策研究,探讨如何在美术教学中渗透综合实践活动的指导方法.rn在小学美术教学中,我尝试渗透了综合实践活动课程理念,运用综合实践活动课程的指导方法,将美术学科知识、学习内容及其他形式的内容相互整合,引导学生综合探索.让学生了解美术与其他学科的差异和联系,认识美术与生活的密切关系,发展他们综合解决问题的能力,收到了较好的效果.
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