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课后作业是教学过程的一个重要教学环节，是课堂教学的巩固和拓展延伸，是课堂教学不可分割的有机整体，具有调控教学，反馈、促进学生全面发展的功能。合理的课后作业有助于学生将课堂知识消化吸收达到“温故而知新”的功效，培养学生养成独立思考、探索的优秀品质，激发学生的学习兴趣，将学校和社会有机结合。但目前作业存在以下几个问题：