双语活动中幼儿主动性的发挥

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1激发幼儿学英语的兴趣,是发挥幼儿主动性的重要前提从心理学的角度看,兴趣是人的一种带有倾向性的心理特征,是人的一种内驱动力,这种内驱动力正是成功的源泉。因此,笔者在选择英语教学内容时,特别强调生动有趣,英美有许多经典的儿歌、歌曲、游戏、
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