在小学作文教学中培养学生的创新精神

来源 :教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hahanikan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
9月29日,交通运输部、人力资源社会保障部发布《关于履行(2006年海事劳工公约)公告》。2015年8月29日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议通过了《全国人民代表大
<正>博物馆就其特质而言,是历史文化积淀的库存地;就其功能而言又是现代文化繁荣的营养仓。把先辈的智慧化作能量传输给当代社会,是博物馆人的社会职责;策划、运营、推出陈列
会议
从扦插质量要求与后期管理两方面,详细阐述了单芽扦插的栽培管理要点,包括扦插方法(密度、深度、长度)以及后期温度、湿度、光照、水分的管理等,对于培养健壮的扦插苗木具有重
以沪昆客专清潭河特大桥为工程背景,介绍了本桥的线形监控的自适应控制方法以及线形监控中采取的措施,说明自适应控制理论能较好地应用于此类桥梁的线形控制。
本文对暗示的心理机制作了较为深入的探讨,力求把握暗示与德育的内在联系及在德育中的应用,探明暗示与德育的关系,开辟新的德育途径.
11月30日-12月3日,第五届世界绿色发展投资贸易博览会在南昌举行。期间,我省以&#39;培育新型农民,推进乡村振兴&#39;为主题的&#39;江西省新型职业农民培育成果展示&#39;活动
通过在干线公路路面改造工程中对水泥稳定砂砾基层的施工,进一步认识到施工质量控制的重要性。文章分析了施工质量控制在水泥稳定砂砾基层工作中所起的作用。
俗话说"读而优则写,写而优因读",阅读与写作不分家,是英语教学的一个有机整体。在英语阅读中要求的是领悟及理解能力,而写作中要求是运用及表达能力,两者相辅相成、相互促进。
启发式教学模式是自古以来各国、各个时代的数学教育实践证明的基本教学模式。简要地说,启发式教学模式就是教师不直接把现成的知识传授给学生,而是引导学生自己独立去发现相