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少数民族预科思想特点决定了思想政治教育方式的不同。文章探讨了少数民族预科思想特点及当前亟待解决的问题，并基于此提出了相应的对策。
少数民族预科思想特点与思想政治教育方式探究
【摘 要】
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少数民族预科思想特点决定了思想政治教育方式的不同。文章探讨了少数民族预科思想特点及当前亟待解决的问题，并基于此提出了相应的对策。
【机 构】
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南昌工学院
【出 处】
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企业文化（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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