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<正>2014年,《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出,"研究制定核心素养体系,主要是明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力"。这一文件的颁布,使核心素养成为推动地理课程改革的核心理念。地理核心素养是个体在社会中生活与生存所应具备的最重要的地理素养,包括最有用的地理知识、最关键的地理能力和