【摘 要】
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<正> 1989年开始在农村妇女中广泛开展的“学文化、学技术、比成绩、比贡献”(以下简称“双学双比”)活动已成为农村经济发展的重要推动力之一。棉花总产雄居全国县(市)之首的天门市,更是得益于这项活动广泛而深入的开展:近些年农业生产连年丰收,人民生活水平明显提高。棉花总产已第九次超过百万担,粮食总产一直稳定在50万吨以上,多种经营与种植业产值平分秋色,乡镇企业异军突起,广大农村妇女的整体素质得到提高。天门市也因而荣获全国“双学双比”先进单位。 随着社会主义市场经济体制的建立,我们有必要对过去长
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<正> 1989年开始在农村妇女中广泛开展的“学文化、学技术、比成绩、比贡献”(以下简称“双学双比”)活动已成为农村经济发展的重要推动力之一。棉花总产雄居全国县(市)之首的天门市,更是得益于这项活动广泛而深入的开展:近些年农业生产连年丰收,人民生活水平明显提高。棉花总产已第九次超过百万担,粮食总产一直稳定在50万吨以上,多种经营与种植业产值平分秋色,乡镇企业异军突起,广大农村妇女的整体素质得到提高。天门市也因而荣获全国“双学双比”先进单位。 随着社会主义市场经济体制的建立,我们有必要对过去长期形成的思维定势、工作方法、活动形式等来一个实事求是的审视和研究,以使我们的工作更快更好地适应新的形势,新的体制。计划经济体制下颇能奏效的“双学双比”活动,在社会主义市场经济体制下是否还有生存与繁育的土壤和基础,是否还有存在与发展的可能和需要,是否能保持其旺盛的生命力?就是需要回答的问题。为此,我们进行了深入的调查研究,得出结论:
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