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我国的英语教育改革正在如火如荼地进行中,提高学生参与度是教学改革的最重要版块。本文基于较为流行的翻转课堂、对分课堂和POA理论,对其进行归纳总结和分析,以期为提高大学英语课堂学生参与度探索出新模式。
探索大学英语课堂学生参与度的新模式
【摘 要】
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我国的英语教育改革正在如火如荼地进行中,提高学生参与度是教学改革的最重要版块。本文基于较为流行的翻转课堂、对分课堂和POA理论,对其进行归纳总结和分析,以期为提高大学
【机 构】
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河北金融学院金融系;
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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河北省大学生创新创业训练计划项目;项目编号:201811420005
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