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一直以来,学生生活不幸福是教育工作者们的心头病。笔者从浙江省杭州市西溪实验学校学生当前的实际情况出发,发现学校细致管理中的无暇、家庭生活中忙于应付学业以及社会环境对学习的偏见是造成学生不幸福的的主要原因。
以生为本：构建幸福学校
【摘 要】
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一直以来,学生生活不幸福是教育工作者们的心头病。笔者从浙江省杭州市西溪实验学校学生当前的实际情况出发,发现学校细致管理中的无暇、家庭生活中忙于应付学业以及社会环境
【机 构】
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浙江省杭州市西溪实验学校
【出 处】
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教育（周刊）
【发表日期】
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2018年2期
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