【摘 要】
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教学其实就是一个师生共同参与、共同进步的互动过程,所以,和谐师生关系的构建,成了新时期各学科教学研究的重点.小学体育课程的教学中,实现有效的师生互动,可以调动学生参与
【机 构】
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吉林省公主岭市第二实验小学校 吉林 公主岭 136100
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教学其实就是一个师生共同参与、共同进步的互动过程,所以,和谐师生关系的构建,成了新时期各学科教学研究的重点.小学体育课程的教学中,实现有效的师生互动,可以调动学生参与体育学习的热情,并让其主动参与锻炼,对学生终身体育意识的形成十分重要.但据调查分析,目前小学体育教学中师生间的互动效果并不理想,抑制了小学体育教学的质量.对此,本文对师生互动进行了概述,提出了小学体育教学中实现师生有效互动的策略.
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