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通过对独立学院学生进行问卷调查,在调查的基础上分析总结出学生学习、生活中存在的问题.围绕问题,本文针对性地提出“三助力六平台”多维度协同式学风建设方案.方案以激发学生内在力,提升教师、同伴影响力,施加外在驱动力为目标,依托“职业与生涯”“人文与精神”“良师与益友”“项目与竞赛”“规章与制度”“学校与家庭”六个平台建设实施多维度协同式学风建设,成效显著.