农村中小学教师队伍现状调查与研究——以陕西省蓝田县为例

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我国教育整体水平的提高依赖于农村教育水平的提高,取决于农村教师队伍素质的提高.本文以陕西省蓝田县为例,从数量不足,结构不合理等方面对现阶段我国农村教师队伍现状存在的突出问题进行了分析.并在此基础上,结合自己的实践认识,对如何更加科学、合理地调整提升农村教育教师队伍提出了自己的建议与对策.
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