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最近和儿子喜欢读一本书——《猜猜我有多爱你》。故事很简单,语言也很朴实,讲的是一只小兔子和他的母亲比赛谁更爱对方。每晚为儿子读完这个故事,我总会发现一些新的东西,同时也感觉到我的小听众有了不同的收获——这就是故事的魅力所在。
把爱大声说出来
故事只是一对母子睡前的谈话,但是它们用最平实的语言,大胆地将自己对对方的爱表现出来。儿子与书中的小兔子一样,总喜欢和别人比较,当儿子大声并且认真地告诉我“妈妈,我爱你”时,我都会回应他:“我更爱你!”
如此一来,儿子就更希望自己的爱能胜过我。“我爱你这么多!”儿子把手臂张开得不能再张开。
但我有双更长的手臂,张开来一比:“可是,我爱你这么多。”
每次儿子都会想尽办法用各种方式来描述自己的爱意,直到他累得在我的怀中睡着了。
用肢体比喻爱
在反复的故事模拟中,我开始对故事进行拓展应用。
早晨,与儿子一边说故事一边演故事,效果甚好:学小兔子一样,双臂伸展、上举、双脚跳跃,这都是最基础的肢体训练,这样一早起来的精神就变得不一样了;晚饭后,又重复这些动作,或者增加一些难度。
在我给他讲故事的时候,见到书中的小兔子扯着妈妈的耳朵,他也会扯着我的耳朵,并且把我紧紧抱一下,再亲一下我的脸。说晚安的时候,儿子会以期待的目光望着我,我会在他的额头亲一下,他又会紧紧地抱着我,回亲我。
爱的故事接龙
沿着故事的思路做接龙,也是顺理成章的亲子游戏。
当儿子读到“月亮”的时候,思绪瞬间就拉伸到了他酷爱的天文学上,他会说:“我爱你妈妈,一直到金星那么远。”
我就会捂着鼻子说:“金星上的空气真不新鲜,但是妈妈实在太爱你了,所以爱你一直到水星那么远。”
儿子也不甘示弱,说:“我爱你,像冬天的围脖,给你送去温暖……”
我们每天乐此不疲地玩着这样的语言游戏,我发现儿子的语言模仿能力变强了,词汇量也不容低估。
只是,和儿子的这场比赛,比赛谁的爱更多一些,最终没有办法分出胜负,或者说,我们都赢了。
把爱大声说出来
故事只是一对母子睡前的谈话,但是它们用最平实的语言,大胆地将自己对对方的爱表现出来。儿子与书中的小兔子一样,总喜欢和别人比较,当儿子大声并且认真地告诉我“妈妈,我爱你”时,我都会回应他:“我更爱你!”
如此一来,儿子就更希望自己的爱能胜过我。“我爱你这么多!”儿子把手臂张开得不能再张开。
但我有双更长的手臂,张开来一比:“可是,我爱你这么多。”
每次儿子都会想尽办法用各种方式来描述自己的爱意,直到他累得在我的怀中睡着了。
用肢体比喻爱
在反复的故事模拟中,我开始对故事进行拓展应用。
早晨,与儿子一边说故事一边演故事,效果甚好:学小兔子一样,双臂伸展、上举、双脚跳跃,这都是最基础的肢体训练,这样一早起来的精神就变得不一样了;晚饭后,又重复这些动作,或者增加一些难度。
在我给他讲故事的时候,见到书中的小兔子扯着妈妈的耳朵,他也会扯着我的耳朵,并且把我紧紧抱一下,再亲一下我的脸。说晚安的时候,儿子会以期待的目光望着我,我会在他的额头亲一下,他又会紧紧地抱着我,回亲我。
爱的故事接龙
沿着故事的思路做接龙,也是顺理成章的亲子游戏。
当儿子读到“月亮”的时候,思绪瞬间就拉伸到了他酷爱的天文学上,他会说:“我爱你妈妈,一直到金星那么远。”
我就会捂着鼻子说:“金星上的空气真不新鲜,但是妈妈实在太爱你了,所以爱你一直到水星那么远。”
儿子也不甘示弱,说:“我爱你,像冬天的围脖,给你送去温暖……”
我们每天乐此不疲地玩着这样的语言游戏,我发现儿子的语言模仿能力变强了,词汇量也不容低估。
只是,和儿子的这场比赛,比赛谁的爱更多一些,最终没有办法分出胜负,或者说,我们都赢了。