初中道德与法治课生活化教学评价刍议

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初中道德与法治课的生活化教学虽有发展,但也存在问题,而缺乏规范的生活化教学评价是重要原因。明确生活化教学评价的内涵、特点,建立完善的生活化教学评价体系可以提高生活化教学质量。
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